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【今日头条】成都市教育局关于举办第七届中职学校学生文明风采竞赛暨成都市第二届中高职学生“最强社团”评比大赛的通知

更新时间:2021-07-09 14:41:38作者:西南职校信息网

的通知

成都市教育局关于

举办第七届中职学校学生

文明风采竞赛暨成都市第二届

高职学生“最强社团”评比大赛的通知

〔2016〕-715

成都高新区、成都天府新区社会企业局,各区(市)县教育局,相关职业机构:

为贯彻落实全国中等职业学校,德育工作会议精神,加强和改进中等职业学校学生思想道德教育,通过文化教育、活动教育、实践教育促进中等职业学校学生全面发展,充分展示中等职业学校学生文明风采,经研究,决定举办第七届成都市中等职业学校学生文明风采大赛和第二届成都市中高职学生“最强社会”大赛。现将有关事项通知如下。

一、组织机构

主办单位:成都市教育局

二、工作原则

中职图8

)诚信原则。所有作品必须是学生或学校的真迹。抄袭、替代等。都是你自己的责任。一经核实,将通知他们并退出比赛。

(二)以人为本的原则。教育为本,安全为本,无因参赛而有损师生健康安全的行为。

(c)创新原则。不允许以旧换新,带参赛作品参赛。在新作品中体现创新精神。

(4)科学原理。倡导科学精神,宣传活动主题,传递正能量。

三、活动主题

本次活动的主题是“弘扬工匠精神,成就辉煌人生”。

四、参赛对象

职业学校各种中学(普通中专,职业高中、成人中专,技术学校)的学生。成都为高职院校,高职院校附属中专系学生需在学校名称后注明中专系(具体项目参赛人员详见各竞赛类别)。所有学校指公立和私立学校。

五、竞赛内容

(1)征文讲座。

1.目标

成都中等职业学校的学生。

2.内容

内容包括两个方面,可以选择其中一个。一是纪念中国共产党成立95周年,表达对党、对国家、对民族的热爱,感受成长经历中的正能量,表达学生实现“两个一百年”奋斗标准、实现中华民族伟大复兴中国梦的思想和行动。二是深刻理解工匠精神的内涵,表达学生在践行工匠精神过程中的行动、收获和感悟。

3.要求

学校可以围绕以上两个方面开展征文项目和征文演讲活动,并向省级活动组织推荐。作品提交分为两类:一是只提交征文稿;另一种是同时提交演讲和演讲视频,作者和演讲必须是同一个人。征文、演讲内容健康,语言质朴,抒发真情实感,字数不得超过2000字。演讲视频要求内容清晰流畅,说话人表达流畅,外观得体。

(2)职业职业规划。

1.目标

成都市中等职业学校学生

2.内容

根据学生的专业,职业规划可以引导学生坚定理想信念,树立成长信心,强化职业,意识,培养职业品质,尽早在职业规划自己的事业,学与思、知行合一。会写职业职业设计、商业计划书、创新设计等。

3.要求

(1)职业职业生涯设计项目应根据职业拟从事的要求,着眼于自身职业能力的提升,制定具体的计划和措施,要求目标明确,措施可行,字数不超过3000字,并提交电子文本。

(2)创业规划项目注重培养学生的创新创业意识

能力。鼓励学生展示与本专业领域相关的科技发明制作或实验。创新设计方案提交电子文本,说明作品构思、特点、功效等,同时附送作品实物。作品体积一般不超过 0.5mX0.5mX0.5m,重量不超过2.5kg。超过以上规格的,将作品拍摄成不超过3分钟的视频(包合全方位作品展示及作品说明) 刻成光盘寄送。

(三)最强社团类。

1. 对象

成都市中高职院校学生。

2.类别。

(1)摄影视频项目。可选择参加摄影或视频项目之一, 也可选择同时参加两个项目。

①内容。一是围绕“师徒情”和“职场人”,表现师生、师徒之间在校园文化生活、实训实习等场景中的真情画面, 聚焦职场风采。二是展现学生在志愿服务、校园学习生活、企业实践等过程中的成长足迹, 反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。以上内容可任选其一。

②要求。摄

<a href=http://www.swpuzsb.cn/ target=_blank class=infotextkey>职校</a><a href=http://www.swpuzsb.cn/zzxx/ target=_blank class=infotextkey>技工</a>励志图

影类作品(除影调处理外,不得进行其他技术处理)。作品以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字,电子版格式为 JPG,大小不超过5M;说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等,不超过200字。                    

(2)视频作品项目。可采用微电影、纪录短片、动画片、公益广告或者电子相册等形式,紧扣主题进行人物刻画、故事演绎、情景再现。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M,时间不超过10分钟 。

(3)才艺展演项目。

①内容为“弘扬优秀传统文化,提升人文道德素养”。鼓励学生多角度展示自身艺木修养、 文体特长、 兴趣爱好和朝气蓬勃的精神风貌, 在传承中华优秀传统文化的实际行动中, 不断提升学生的人文素养和道德素养。

②要求。才艺展演类作品分为舞台作品和非舞台作品。

舞台作品。包括歌、舞、器乐、曲艺、朗调、武术等,时间不超过10分钟。作品以视频形式报送,视频文件格式为 FLV、 RMVB 或MP4,大小不超过300M。

非舞台作品。包括书画、手工艺品等,非舞台作品需提交作品实物,尺寸长、宽、高均不超过1m(字画作品不限尺寸),重量不超过2.5kg。超过以上规格的,将作品拍摄成不超过3分钟的视频(包合全方位作品展示及作品说明)刻成光盘寄送。所有非舞台作品均需附创作过程视频, 连同实物作品或作品光盘一同寄送。

六、日程安排

(一)宣传动员阶段:2016 年 9 月。各学校通过集会、班会课等途径进行宣传动员,加强媒体宣传力度,营造良好氛围,并制定开展活动的实施方案。

(二)实施阶段:2016年9月-2017年2月

七、竞赛办法

(一)初赛。2016年9月1日11月15日。由各中高职院校根据所参赛项目组织全体学生开展校级初赛。

(二)复赛。2016年11月15日30日。由各区(市)县教育局组织复评。并推选优秀作品参加成都市决赛。

(三)决赛。2016年12月1日-15日。由成都市教育局组织评选,于 2016 年12 月 20 日前推选优秀作品参加四川省竞赛。 

八、评奖办法

(一)学生作品奖。

1.奖项及比例。

每个项目分别按作品总数的10%、20%、30%的比例设立一、二、三等奖。颁发署名作者姓名的证书 。

 2.作品要求。

(1)征文演讲类、 摄影类项目的作者1人;

(2)职业规划类项目的作者不超过2人,其中职业生涯设计的作者为1人;

(3)视频类项目的作者不超过6人;

(4)舞台展演作品的参演者4-30人(获奖证书最多署名8人),人数不足4人不予参赛;人数超出30人,根据评分标准扣分;

(5)非舞台展演的作品的作者不超过4人。超过4人不予参赛。

(二)“最强社团”奖。

组号

组别

一等奖

二等奖

三等奖

最佳领袖奖

新媒体

最佳人气奖

1

高职院校组






2

中职学校组






 

备注:根据大赛评分标准,针对团队按照参赛总队数的10%、20%和30%设置一、二、三等奖;根据媒体评选结果设置新媒体最佳人气奖;针对个人,设最佳领袖奖(结合社团的整体表现及社长的个人表现,在一等奖中产生。)

(三)优秀指导教师奖。

教师指导的学生作品(或社团)获成都市一等奖的教师颁发优秀指导教师奖。颁发署名指导教师姓名的证书。每份作品(或每个社团)的指导教师不超过2人。 

(四)优秀组织奖。

面向学校,颁发署学校名称的证书。

(五)职业教育贡献奖。

面向积极参与活动的企业等单位设立职业教育贡献奖。

 九、活动宣传

(一)宣传宗旨。

以“全市第七届中职学校学生文明风采竞赛暨成都市第二届中高职学生‘最强社团’评比大赛”为契机,加大宣传力度,充分展示我市中职学生风采,展示各中高职院校的办学特色和办学质量,提高社会大众对职业教育的认可度,营造促进职业教育发展的良好社会氛围。

(二)宣传媒体。

《成都日报》、成都电视台第二频道《求学直通车》栏目以及“成都职教”公众微信、成都教育网站等新媒体统一发布相关信息。各区市县有关媒体;各学校网站等要大力支持、配合并积极宣传本区域的职教优势和特色。

(三)宣传内容。

市教育局围绕活动主题以及活动的推进情况,进行过程报道,委托官方媒体拍摄相关宣传片并安排时间播出,并对各项目获得一等奖的作品进行展示。  

市教育局将竞赛内容统一汇集成册,上报省教育厅。

十、工作要求

(一)各区(市)县教育行政管理部门要充分重视此项工作,切实加强领导,及时转发、公布本通知,以多种形式组织、发动、支持学校积极参加此项赛事。

(二)各参赛学校要按照育人为本、德育为先的要求,发挥德育课主渠道作用,在文化课、专业课中渗透德育,把“文明风采”竞赛、“最强社团”大赛与德育实践活动结合起来。

特此通知。

 

 

成都市教育局

2016年9月2日


>>>来源:成都教育网站(如有侵权请联系删除)


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