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【职校动态】成都市教育局师资培训处赴青苏职中调研

更新时间:2021-07-03 11:06:14作者:西南职校信息网

为更好地加强老师的工作,2017年10月25日下午,成都市教育局党委书记唐<a href=http://www.swpuzsb.cn/zzxx/ target=_blank class=infotextkey>技能</a>职业图1

成都市教育科学研究院副院长平、谭、成都市教育局教师处副处长吕、成都市青羊区教育局党组成员、招生办主任等专家组来到成都,就提高中学教师能力和素质进行调研

在成都市青羊区教育局党组成员、局长、职业学校校长、书记单佳明、副校长金明杰的陪同下,唐一行参观了职业学校路新校区。在参观了国际交流中心、教学楼、文化创意中心、室内体育馆、操场、学生食堂和学生宿舍后,研究小组高度赞扬了新校区的现代化和国际化理念。高度赞赏学生全封闭管理的实践和学校专业发展及专业集群建设的进展;宽敞的食堂,400米跑道的操场,设备设施人性化的学生宿舍也得到充分肯定。

市教育局教师培训课题组参观了苏晴职业学校文康路新校区

根据教育部关于加强高校教师培训工作的意见,成都市教育科学研究院副院长谭介绍了本次调查的内容和方向。唐书记首先说:教师的发展非常有利于促进教育的发展,的教师队伍建设既重要又必要;鉴于教师的专业发展和需求,需要结合教师的特点,使教师培训工作切实可行、细化;教育系统非常重视教师的专业发展,尤其是一线教师发展的深度和广度。随后,唐书记就如何提高职业中学教师素质征求了与会教师的意见

市教育研究院副院长谭主持座谈会,介绍调研会议的主题

听了唐书记的话,校长非常激动,他说,对于目前的专业教师来说,如果在市级建立一个统一的平台,将会给的教师带来很大的好处,如果这一举措付诸实施,将会为高校教师的研究和培训找到一个坚实的立足点和载体。随后,与会教师畅所欲言,建议教师培训“理论与实践相结合”,培训,专业骨干教师国际化,培训各级专业细分后专业化实施,如果能与高职院校或企业进行深度合作,将会显示出专业化和多元化的积极效果。

张勇主任也提出了自己的观点和建议:在共享平台的层面上,如果以校本培训,为重点,同时整合城市中职学校,资源,加强联盟作用,固化培训老师体系;需要通过在职培训、转岗等渠道获得,值得尝试提高专业教师的综合能力;如果青羊区的学前教育可以在早期实施,联合区的幼儿园应该加大实践培训,的力度,这一举措应该有更大的积极探索空间;在加强专业教师实践培训、提高师德水平方面,组织教师技能竞赛、评估人才、选拔专家、赴发达地区培训考察和企业实践也值得借鉴。

在听取了与会教师的建议后,唐书记一行说,教师培训处的领导和教师们

市教育局教师培训研究小组在苏晴职业学校厚德楼会议室召开座谈会

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编辑:邓雅方

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