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【对口交流】| 遂宁市职业技术学校与我校开展联合教研暨学生游学活动

更新时间:2021-06-18 10:11:59作者:文田

学高为师   身正为范

6月15-16日,职业,遂宁市技术学校党委书记、校长许华一行来我校与我校师生开展联合教研和学生游学活动。16日下午,两校在图书馆三楼会议室召开座谈会。

6月16日下午,学校党委书记、校长舜丁强致辞。他首先代表学校向遂宁职业学校徐校长一行表示热烈欢迎和衷心感谢。他说,近年来,在省教育厅的指导下,尉氏学校和遂宁职业技术学校积极开展“对口帮扶、校校合作”工作,取得了良好的效果。两校之间的相互交流为双方学习和深化合作提供了平台。自两校建立合作关系以来,各项活动稳步开展。遂宁职业学校通过“送教到尉氏”、“联合教研”、“学生游学”等方式在尉氏学校开展了一系列互动活动,还为尉氏学校提供了教学设备和设施方面的协助。今天,遂宁职业学校徐校长一行再次来到尉氏

希望双方,深入交流.校长强调,遂宁职业学校和尉氏学校都是办学历史悠久的学校,都是以教师为依托,有着良好的交流基础。专业建设方面,双方合作空间也很大。目前,我们的学校,尤其是尉氏学校,办学受到很多限制。在党中央、州政府的坚强领导下,在州教育局和汶川县的大力支持下,围绕“拓展的办学空间,扩大办学规模,提高办学质量”的理念,拓展的办学空间从38.9亩增加到103亩,学生人数从300多人增加到1250多人,专业数量增加到8个(6个在招),教育质量和完成三年制职业教育后,100%的“五年一贯制”模式学生转入高校进行专业学习,特别是今年大专毕业的2016届学生中,有近60人顺利通过“专科转本科”考试。两所大学在人才培养方面还有很大的交流空间。第二,真诚合作。随着我国中等职业教育改革的深入,我们两所学校可以在专业转型、专业拓展、多元化人才培养等方面真诚合作。我们希望通过送学生出国留学,加强对学生习惯的培养和教育,让我们的学生来我们学校达到“学会做人,学会技能”的目标,从学会做人开始,规范学生学习教育技能,取长补短,顺利完成中职学校的学习任务。在相互合作中,我们两所学校要秉承“以爱育人,为国育才”的宗旨,以“以一爱唤起另一爱”努力让孩子在未来走得更远,飞得更高;

三是协手共建.我们必须走国家职业教育改革战略实施的快车,积极融入成渝双城经济圈,主动迎接新的挑战。我们希望遂宁职校的“大手”带领卫师范的“小手”,共同努力,把两校打造成有特色、有亮点的中职学校;

四是友谊长存。希望这两所学校保持良好的合作关系,相互支持。两校合作有基础。在已建立的友谊的基础上,学校之间的友谊和师生之间的友谊

职业,遂宁市技术学校党委书记、校长许华在座谈会上讲话。说,从今年3月5日开始,听说顺校长、他的团队和这所学校有很多值得借鉴的地方,所以我们来到这里,这不仅是省里的安排,也是我们遂宁市学校所有人的心声。今天我们带着诚意来到学校,两校之间的教研游学基础已经奠定。刚才上楼的路上,看到尉氏对学习的理解是一个勤奋博学的过程。一路走来,就是修行精进。尉氏学校是一所“老师”前缀学校。遂宁职业学校的前身是遂宁师范学校。我们是一家人。难得老师前缀还能保持师范学校的优势和风格。遂宁职业学校创建于1914年,保留了抗日英雄第十七任校长李嘉云的设计。目前,学校有近4000名学生,

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学校办学多年,质量不断提高。一是学校提出“百年学问文化人”的概念,对德育内涵进行挖掘提炼,强调德育的教育功能必须发挥其隐性功能;二是改变传统说教,提议多陪伴孩子。“同学可以这样,你可以这样,我就这样陪着你。”以一种时尚、阳光、快乐和幸福的方式,情感交流是第一步。有效的沟通产生共鸣,陪伴孩子走弯路;第三,注重德育仪式感的培养,每周一完成德育直播课,成立跟随三军仪仗队的国旗卫队,由校园电视台媒体中心每周开展一次工作,把学生的点点滴滴拍成电影,让小镜头记录校园美景,开展美国文学的周歌周活动,以勤奋为头,面向所有专业。军事化管理方面,聘请教官严格管理专业部门和年级,有

航空专业航空专业、机械专业、电子商务专业,凡是师字头过来的中职学校,无论是面临困难还是享受荣誉或是爬坡上坎,我们都有同样的情怀,那就是为教育说真话,敢为教育的初心和使命奉献我们的时代担当,真诚的希望两校在最快的时间完成全方位的研讨活动。

校党委委员、副校长吴茂华主持座谈会。

校党委委员、副校长宋斌致辞。他说,2018年6月,遵照中共四川省委、四川省人民政府《关于进一步加快推进深度贫困县脱贫攻坚的意见》(川委发〔2017〕20 号)和四川省教育厅、四川省扶贫和移民工作局《关于印发<省内优质学校对口帮扶深度贫困县中小学校实施方案>的通知》(川教〔2017〕109 号)的文件精神,遂宁市职业技术学校和四川省威州民族师范学校结成对口帮扶学校。为帮助我校加快发展步伐,提升办学质量,遂宁市职业技术学校在装备扶持、技术支持、经验交流指导等方面做了大量工作。近年来,在州委、州政府的坚强领导下,在省、州教育行政主管部门的指导下,威师校始终遵循“静思笃行,崇德尚善”的校训,坚持“质量立校、管理强校、科研兴校、特色扬校、稳定安校”的办学理念。不断强化“师范性、民族性、艺术性”等办学特色,认真践行“德育是首位、教学是中心、后勤是保障”的办学理念,开设有小学教育、学前教育、美术教育、音乐舞蹈教育、电子商务、体育运动训练等专业。先后获得了“阿坝州民族团结示范单位”、“四川省艺术教育特色学校”、“四川省中职共青团改革试点学校”、“全国文明校园”等称号。祝愿两校合作交流更上层楼。

遂宁市职业技术学校副校长王运辉在座谈会上说,来威师两天的时间里,一是感受到学校热情周到的服务,各项活动安排的周到和细致,让我们有回到家的感觉,向贵校表示忠心感谢,活动中,音乐组教师相互赛课,参加省上技能大赛教师畅谈心得体会,在学校德育管理,安全管理等各个方面都进行了毫无保留的交流,学校班主任进行了经验分享,学生游学和经验交流展示,个人认为此次活动的开展加强了两校教师与学生之间,学校与学校之间相互交流,增进了友谊的目的,也在一定程度上探讨成功经验和提升了管理水平,达到了此行预期的目的,并希望类似的活动两校经常开展,达到办出亮点和特色,增进两校友谊。

遂宁市职业技术学校副校长罗文林在座谈会上说,来到汶川就很亲切,两校已开展了教学研修、学生研学、示范专业创建经验交流等一系列活动,都是按照原计划进行的,效果很好,活动的成功举办离不开学校领导的支持和辛勤工作,离不开相关科室经常沟通联系,并因工作关系建立很好关系,希望友谊长久,并祝愿威师越办越好。

威师校政教处主任何文渊在座谈会上围绕“组织管理、制度建设、队伍建设、教育内容与实施”四个方面作了交流发言,她说,学校成立了专门的“德育工作领导小组”,负责全校“德育工作”的综合指导协调,制定了《政教处岗位职责》、《团委工作岗位职责》、《学生会人员岗位职责》、《班主任(辅导员)工作职责》、《班团干部管理职责》、《学校住管员职责》、《学校保洁员职责》、《学校门卫职责》等,“带头示范”,“问责”“日查周评”“德育评比”“争先创优”等机制,一是在加强师德师风建设出台了《四川省威州民族师范学校师德师风标准》,十分重视和抓好当前的师德师风建设,将师德师风写入了《四川省威州民族师范学校教师工作要求》中,制定了《四川省威州民族师范学校师德师风培训方案》,采取了一系列途径和措施,同时建立培养机制、监督、评价机制等,有力促进了师德师风的建设。

二是在加强德育干部队伍、班主任队伍建设,加大常规管理力度;三是在努力提高全体教职工的育德意识和德育工作水平;四是在继续强化对学生干部的教育和规范化管理,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的工作路线,培养学生树立爱国主义意识。规范职业道德行为,创设心理健康教育,开展好主题教育活动,搭建起学校、社会、家庭“三结合”教育共同体,参与社会实践、志愿服务、社团活动教育和养成教育。

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