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四川省双流建设职业技术学校:第二届“六艺杯”教学比武——博采众长,提升理念,再掀智慧教育热潮

更新时间:06-03 15:10:40作者:西南职校信息网

“相比之前的六艺杯比赛,亮点太多,既注重实效,又使用了更加智能的教学手段,改变了传统的课堂。参加这样的活动,对我们的一线教师来说,真是‘解渴’。”刚参加活动的学校老师戴旭兴奋地说。

像戴旭一样,9月3日至9月4日,双流学校所有一线教师放弃开学第一个周末,在学校录播教室参加第二届“六艺杯”教学大赛。本次比赛学校特邀成都师范大学周心怡教授、刘斌校长挂靠老师、双流区研修中心封治涛主任、温江区教研人员担任评委。与此同时,以教学和班会为主题,从全校教师中选出了12名优秀代表,为不同专业和学科的每个人呈现了12堂精彩的课。其他一线教师按照学校的“TBL”教学模式分为九个学习小组,扮演学生的角色。竞赛老师充分利用平板电脑和反馈设备,结合智能教学方法,将学生原本“让我学”的思维转变为“我想学”,极大地调动了在场的每一个参与者。TBL小组的成员在课堂上积极发言,课堂气氛轻松愉快。老师们不禁感慨“当我还是学生的时候,觉得学习好枯燥,现在却用智能的教学方法去学习好开心!”

经过两天的激烈竞争,12名教师根据教学设计、学生活动和智能教学方法的使用获得了一等奖、二等奖和三等奖。获奖者如下:

一等奖:张丽娟、高思、雷利、李丹

二等奖:马晓丽、李倩颖、贾玲燕

三等奖:杨文雷、宋丹琪、孙玉环、王晓燕、廖子俊

负责此次活动组织与安排的教务处张玲主任用了七个发现:

我发现了老师的可爱,老师团队的优秀,老师的优秀,老师的理解和包容,学生的可爱和优秀,老师阴阳和谐的发展,以及自己的不足,总结了这次活动。

学校分管教学的杨俊松主任则对活动提出了三点思考:

首先统一思想。总之,我们将坚定不移地推进智能教室的推广。我们不会讨论,纠缠和折腾。只有统一思想,才能快乐,才能快乐地把事情做好;二、变革<a href=http://www.swpuzsb.cn/zzxx/ target=_blank class=infotextkey>技能</a><a href=http://www.swpuzsb.cn/zzxx/ target=_blank class=infotextkey>技工</a>专业图9

观念,去一线教室,还在纠结犹豫的老师,主动说服自己,改变,把我推到前面,我要主动发展!只要我们大多数人觉得好,就会坚定不移的去做;最后,我们是一个积极的团队。三年五年后,我们会用感恩的心去检验自己的决定,去进步,尤其是主动要求发展的老师。

同时,他还为下一阶段的学校智慧教育<a href=http://www.swpuzsb.cn/ target=_blank class=infotextkey>职校</a><a href=http://www.swpuzsb.cn/ target=_blank class=infotextkey>招生</a>图做了详细的安排和保障

排,要使每一个一线教师的整体利用率都必须保持在50%以上,而且一定要用好;加强培训与学习,特别是自学,从学习技术到学习理论设计发展,坚持实践与理论相结合,深化智慧课堂。

成都师范大学周心怡教授对此次活动给予了高度评价。他说:“双流学校的智慧教学活动虽然不是最早的,但学校有远见,在各个层面都有推广,学校老师也积极参与。在这方面,他们已经领导了许多其他学校进行了类似的教学改革。同时,智慧课堂教学已经成为常态,不仅可以使用专业课和文化课,还可以频繁使用班会,大大提高了智慧教学模式的效果;另一方面,学校的智慧教学在理念、模式、策略和方法上不断创新,值得其他学校借鉴和推广。最后,周教授还对这门课的不足之处提出了殷切的期望:智慧教学应该以学生为中心,归根结底是教学的改变,而不是手段的改变。教师在设计教学时应针对“TBL”模式,不应将智慧教育强加于教学,而应从学科教学质量和学生综合素质的提高来衡量。

此次活动的成功,使学校对智慧教育工作有了更深刻的认识和更清晰的改革思路,同时也使所有一线教师对智慧教学有了更多有益的思考,为学校成为智慧职业教育的先锋奠定了坚实的基础。(整理:李语亚)

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